常與長
常與長
110年6月胡月娟
「自慚不是梧桐樹,安得朝陽鳴鳳來」 -陸游
近幾個月來,院子高聳的松柏可能有鳥築巢,以孕育下一代。清晨即可聽見鳥兒清麗的歌聲,但車子就常遭排泄物的洗禮,有些許困擾,想起陸游的詩,洗涮鳥糞就轉化成甜蜜的負擔。
隨著資料科學成為21世紀最性感的科學,世界各國無不超前部屬,以圖在此領域插旗擁有話語權。昔日埃及尼羅河每年都會氾濫,將人們土地的界線沖刷殆盡,而致每年皆得做土地丈量,日積月累,產生無數記錄於木板或草紙上的大量數據。畢格拉斯與朋友旅行到埃及,面對滿坑滿谷的數據,以簡馭繁的歸納出畢氏定理,a2+b2=c2,即直角三角形兩邊的平方等於斜邊平方;至於12+12=√2,迄今仍是個謎?這是世界上最早的大數據分析。
一般而言,大數據擁有三“V”的本質。容積(Volume):若一個硬碟是一個TB(Tera Byte),大數據至少有50個TB的容積;速度(Velocity):例如便利商店店員每按下收銀機的同時,數據亦會傳回總部;在網路下單,機器在一秒內即可向你推薦適合你的購物清單;開放網路的同時,也可利用科技同時封鎖不符某些準則的消息;多元(Variety):隨著網紅、直播主的為人倡議,報紙上刊登教小朋友成為直播主的補習班興起,帶來讓人意想不到的多元新行業。
幼稚園小朋友碰到問題,都知道要問Siri、Google...。一個好的人工智慧,10個問題,至少要能答對七題,還蠻像信度,即其穩定、一致性至少得達0.7。光有大數據沒有深度學習,仍難成為人們可以運用的智慧。深度學習乃在不給程式運算下,機器自動從許多案例、數據中,學習整理、歸納出規則來。
人腦的認知學習也是進行近似的過程,繼而產生三種智慧,即金剛經所言實相般若、觀照般若與文字般若。當人目視人事物現狀,而心有所領會,即為實相般若。藉由反思、自覺產生的智慧為觀照般若;將自己心神意會處,以文字記載下來,即為文字般若。只是機器的深度學習,還無法達如此艱奧過程。
Google g-mail自動回信動員15萬個神經元的深度學習,機器的產生人工智慧乃奠基於常常在做資料的挖掘、分析,並將此習慣成為長長久久,時常與長久是成功的要素。所以成功的路並不窄,但只有堅持的人才能走上那條路。
人們常在春天發願讀書,宋翁森則認為四時讀書樂:「山光照檻水繞廊,舞雲歸詠春風香。好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章。蹉跎莫遣韶光老,人生惟有讀書好。讀書之樂樂何如,綠滿窗前草不除。」春天也不盡然是讓人源生欣喜之情,宋李清照的武陵春-春晚:「風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。」年齡也是人心境轉折的要素,宋蔣捷虞美人-聽雨:「少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊雲低,斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前,點滴到天明。」所謂理論是灰色的,只有實踐才能常青。人們將常與長視為生活的一部分,不驚不怖不畏的面對關卡,可不是易事呀!
110年6月胡月娟
「自慚不是梧桐樹,安得朝陽鳴鳳來」 -陸游
近幾個月來,院子高聳的松柏可能有鳥築巢,以孕育下一代。清晨即可聽見鳥兒清麗的歌聲,但車子就常遭排泄物的洗禮,有些許困擾,想起陸游的詩,洗涮鳥糞就轉化成甜蜜的負擔。
隨著資料科學成為21世紀最性感的科學,世界各國無不超前部屬,以圖在此領域插旗擁有話語權。昔日埃及尼羅河每年都會氾濫,將人們土地的界線沖刷殆盡,而致每年皆得做土地丈量,日積月累,產生無數記錄於木板或草紙上的大量數據。畢格拉斯與朋友旅行到埃及,面對滿坑滿谷的數據,以簡馭繁的歸納出畢氏定理,a2+b2=c2,即直角三角形兩邊的平方等於斜邊平方;至於12+12=√2,迄今仍是個謎?這是世界上最早的大數據分析。
一般而言,大數據擁有三“V”的本質。容積(Volume):若一個硬碟是一個TB(Tera Byte),大數據至少有50個TB的容積;速度(Velocity):例如便利商店店員每按下收銀機的同時,數據亦會傳回總部;在網路下單,機器在一秒內即可向你推薦適合你的購物清單;開放網路的同時,也可利用科技同時封鎖不符某些準則的消息;多元(Variety):隨著網紅、直播主的為人倡議,報紙上刊登教小朋友成為直播主的補習班興起,帶來讓人意想不到的多元新行業。
幼稚園小朋友碰到問題,都知道要問Siri、Google...。一個好的人工智慧,10個問題,至少要能答對七題,還蠻像信度,即其穩定、一致性至少得達0.7。光有大數據沒有深度學習,仍難成為人們可以運用的智慧。深度學習乃在不給程式運算下,機器自動從許多案例、數據中,學習整理、歸納出規則來。
人腦的認知學習也是進行近似的過程,繼而產生三種智慧,即金剛經所言實相般若、觀照般若與文字般若。當人目視人事物現狀,而心有所領會,即為實相般若。藉由反思、自覺產生的智慧為觀照般若;將自己心神意會處,以文字記載下來,即為文字般若。只是機器的深度學習,還無法達如此艱奧過程。
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人們常在春天發願讀書,宋翁森則認為四時讀書樂:「山光照檻水繞廊,舞雲歸詠春風香。好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章。蹉跎莫遣韶光老,人生惟有讀書好。讀書之樂樂何如,綠滿窗前草不除。」春天也不盡然是讓人源生欣喜之情,宋李清照的武陵春-春晚:「風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。」年齡也是人心境轉折的要素,宋蔣捷虞美人-聽雨:「少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊雲低,斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前,點滴到天明。」所謂理論是灰色的,只有實踐才能常青。人們將常與長視為生活的一部分,不驚不怖不畏的面對關卡,可不是易事呀!