計畫目標（發展重點項目）

本計畫將整合本校護理學院、健康科學學院及管理學院之師資與設備等資源全力推動，其具體目標為：

1.        建置擬真情境教學及技能評估：(1)發展一個合併模具及標準化病人的情境之教學與技能評估；(2)訓練學生的臨床技能、溝通技巧及專業素養，培養學生的整體適任度，提高競爭力。

2.        建置健康指標與健康歷程資訊平臺：(1)建置可設定存取權限之健康資訊平臺及健康整合服務平臺；(2)強化學生跨領域整合之資訊系統設計與建置能力。

3.        建置兒童全人照護中心：建構(1)多元職涯的兒童照護環境；(2)充實學生具兒童發展與健康照護的知能；(3)提升就業競爭力。

4.        建置參與式社區健康促進計畫：(1)循序漸進培植中臺學生成為保健人才，以照護臺中大坑地區之在地居民為起點；(2)帶領學生發現在地居民之視力問題，及提供解決辦法、諮詢服務；(3)整合發展成符合本校特色的中部地區健康生活促進平臺。

5.        培育新世代老人健康照護人才：(1) 分別建置「活動膺復技術特色之實驗室」強化學生對活動假牙之修復、保養與維護；建置「神經生理實驗室」並制定認證辦法；建置周全性照顧管理專業評估之虛擬網路系統並推廣至長護照顧體系相關機構 (2) 提升教學品質，強化學生專業技能，以增進學生學習成效與教師實務技能；(3) 提供社區服務，將理論與實務結合； (4) 結合中部地區相關醫療機構進行產學合作與從業人員回流教育服務。

建置生命末期照護情境教學：(1)提高學生重視末期生命的尊嚴；(2)養成學生思考與探索生命意義的習慣；(3)正向的面對人生終極之態度。